ONDERWERPEN

The Guardians of the Planet

The Guardians of the Planet


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Door Esteban Schoj

Met wat ze verzamelen, kopen ze instrumenten.

Het zijn ongeveer 25 kinderen, tussen de negen en elf jaar oud, met een taak die te zwaar klinkt, maar hen niet in de weg staat: zij zijn de Guardians of the Planet. Dit is de naam van het project dat vorig jaar werd uitgevoerd door basisschool nr. 45, in de stad General Villegas in Buenos Aires. "Dit is om mensen bewust te maken van de zorg voor het milieu", vat María Florencia Sánchez samen, de directeur van het etablissement, dat ongeveer 280 studenten heeft, "een groeiende inschrijving" en een ongebruikelijke verscheidenheid aan initiatieven die in het kader van een programma worden ontwikkeld. pedagogische taken op het gebied van agro-ecologie verdiepen.

Steeds in tegenstelling daarmee werken de vierde, vijfde en zesde klassers onder meer in de schooltuin, in de kas, of verzamelen ze flessen, doppen, melkzakjes, sapzakjes en batterijen. Een andere activiteit is de organisatie van een gezonde kiosk, die al drie maanden in gebruik is en waar gezonde voeding wordt verkocht: mueslirepen, nougats, losse ontbijtgranen, wat biscuitgebak, tutuca, cakes, popcorn, bananen, appels en mandarijnen . "We willen de kwaliteit van voedsel voor onze studenten verbeteren, omdat kinderen niet altijd de gewoonte hebben om goed voedsel te verwerken", legt de leraar uit.

Bovendien, zegt Sánchez, "worden de producten van de kiosk tegen een zeer lage prijs verkocht, omdat er zeer specifieke materiële doelen worden nagestreefd. De winst was aanvankelijk om struiken te kopen voor onze bloembedden, maar die zijn er al. Nu zijn de jongens klaar. om het substraat voor de zaailingen en keukengerei te kopen, zoals bekers voor melk. Vorig jaar hadden ze al voorgesteld om wat plastic elementen te kopen, en deze willen ze kleine muziekapparatuur kopen voor de klaslokalen en

muziekinstrumenten voor je metgezellen. "


Op 465 kilometer van de stad Buenos Aires houdt de zelfmanagementervaring van deze school in de wijk San Antonio, in Villegas, niet op met groeien en diversifiëren. Een ander initiatief was om aromatische zaailingen te bouwen die de jongens later zelf verkopen. En er is een groep "tuinouders", zoals ze worden genoemd, die helpen met de zwaarste klussen. "We werken samen met het INTA (National Institute of Agricultural Technology) als promotors van de agro-ecologische tuin: we wonen gesprekken bij met de Guardians, we stellen ons werk bloot, we zijn het hoofdkantoor voor de aankoop van seizoenszaden voor familietuinen en als afsluiting , we zijn van plan om op onze school het werk van de boomgaarden van de families van de 45 bloot te leggen ", ontwikkelt Sánchez.

Muziek is een ander onderdeel van deze ervaring. In Villegas zijn twee gitaarbouwers en de docenten gebruiken veel van hun instrumenten. "Zo ontstond een muziekworkshop, waaraan de gitaarbouwers deelnemen, voor de jongens van het tweede en derde leerjaar, waarin ze instrumenten maken", zegt de directeur en voegt eraan toe: "Dit alles maakt ons erg blij omdat het werk zijn positieve resultaten heeft. We beginnen met kleine dingen. De gezinnen zijn zeer tevreden. We zorgen voor het milieu, de kinderen eten beter en de beste resultaten zullen op de lange termijn meer te zien zijn, maar met wat we hebben bereikt, zo positief, zijn we doet het goed ". Sánchez zegt dat ze vooral verrast is door de houding van de jongens bij de gezonde kiosk:

"Zelfs als een jongen verlegen zegt dat hij deze dingen niet lekker vindt, wordt het verlangen om een ​​appel, een ontbijtgranen of een rijsttablet te eten onder elkaar verspreid."

Naast deze initiatieven zijn er volgens Sánchez nog andere "grote projecten" op school. En hij legt ze uit: `` We zijn van plan een systeem van samenleven op school tot stand te brengen dat het mogelijk maakt om de groei van kinderen te begeleiden, die het pad van de democratie beginnen te bewandelen, hun ontwikkeling te promoten als onderwerpen van recht en verantwoordelijkheid, dat wil zeggen: hen opleiden als burgers. Het project heet "Building Peace." Het is een verplichting van iedereen en probeert het woord en het dialogische vermogen te promoten om conflictsituaties op te lossen en nieuwe ideeën te genereren, door de oprichting van een klassenraad die wordt georganiseerd door de studenten zelf, onder de blik van de docenten Sociale Wetenschappen en Taalpraktijken.

Daarnaast doen ouders, buren en professionals mee. "Een voorbeeld van een school die onophoudelijk op zoek is naar nieuwe vormen van collectief leren, in Villegas hopen ze volgend jaar het project van een schoolradio af te ronden." De school doet een geweldige job. –Gaat verder met Florencia Sánchez–, en we zijn er zeker van dat het vruchten zal afwerpen. Het belangrijkste is om continuïteit te hebben: de kinderen leren het afval te scheiden, te recyclen, te zorgen, het milieu te respecteren, de ander te respecteren en zichzelf te respecteren, en dit proberen we elke dag op school te leren. in staat om hen op te leiden als burgers ".

Ecoportal.net Argentijnse tijd http://tiempo.infonews.com/


Video: Guardians of the Galaxy vol. 2 2017 Starlord vs Ego the Living Planet (Mei 2022).